.”
听着父子俩的嘀咕，何金银这才明白始末。
南锣鼓巷一带的小学只有三所。
最大的当属由镶黄旗官学改建的“北平市立前圆恩寺小学”，稍小的两所分别是，与之一墙巷之隔的“私立弘仁小学”，以及稍远的后海鸦儿胡同“广化寺小学”。
傻柱正是就读于“前圆恩寺小学”，按照公立小学七周岁入学的标准，实岁十三的傻柱去年就应该通过“小升初”，考进初级中学.
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结果没考上，属于“复读生”，还得在高小门槛前徘徊一年.
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说白了，挑明了不想念书。
他忍不住调侃道：“不就考个试嘛，你行不行啊？”
对方掰着指头回怼：“你行你上！
国文、史地、算术.
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旁的不说，单就国文题，就跟天书一般，伱行你试试！”
何金银闻言也起了较真的心思，一努嘴儿，示意傻柱说一说“民国小升初国文考题”。
心里暗暗调笑，自己再怎么说也经过九年义务教育、千军万马过独木桥，民国时期的小升初能有多难？
何况是国文！
“民国成立，百端待理，教育与实业，应以何者为重要策？”
这是.
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策论？
嘶.
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小升初考策论？
“不会？
那我换一道简单的！
分别正误题：觉误前非、觉悟前非；仍不恢心、仍不灰心；精度相当、程度相当；记神礼祖、祀神礼祖。
选吧，哪个对、哪个错！”
见何金银眉头紧皱，傻柱顿时得意起来：“国文不行，算术呢？”
随即轻咳一声：“某工程甲作之三日可完，乙作之四日可完，丙作之十五日可完。
设，甲乙合作一日后使丙独作，问尚须几日可完？”
“这.
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.”
何金银有点手痒.
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急需要纸笔假设个xyz先.
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