“薛兄，你比人家还紧张。”
“紧张什么紧张，我这是高兴。”
薛明阳搓了搓手，咧着嘴。
讲堂里的目光时不时往第四排飘。
有好奇的，有打量的，有无所谓的。
也有几道不太友善的。
赵文翰身旁的跟班回头瞅了一眼，又转回去，在赵文翰耳边嘟囔了一句什么。
赵文翰没理他。
钟声再响。
周秉文捧着一卷《诗经》走进讲堂。
他站到讲案后头，目光照例从前排扫到后排。
扫到第四排中间的时候，视线顿了一息。
那个位置上坐着一个穿青布衫的孩子，腰板挺直，双手平放在书案上，目光安静地迎了上来。
周秉文收回目光，翻开书卷。
“今日讲《诗经·国风·周南》。”
他没有对顾辞的入学多说一个字。
没有介绍，没有欢迎，没有任何特殊对待。
这是鹿鸣书院的规矩。
进了这道门，就是学生。
不论你昨天是书童还是少爷。
“翻到《关雎》篇。”
纸页翻动的声音在讲堂里窸窣响了一阵。
周秉文左手背在身后，右手捏着书卷，不紧不慢开口。
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。”
他一句一句讲，从训诂讲到音韵，从章句讲到篇旨。
半个时辰过去。
正文讲完了。
周秉文将书卷搁在讲案上，目光扫过底下。
“老规矩，各抒己见。
《关雎》一篇，历来说法不一，诸位怎么看。”
讲堂里安静了几息。
赵文翰率先起身，拱手道。
“回先生，学生以为，《关雎》居国风之首，乃后妃之德之化。”
“诗云窈窕淑女，君子好逑，所言并非男女私情，而是以夫妇之道比兴君臣大义。”
“琴瑟友之，钟鼓乐之，皆礼乐教化之象征。”
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