县一中学校门卫的桌子摆到了太阳地下，老师学生要持出入证进出学校。
在校门口，好多匆忙赶来的学生要紧张慌乱一番，翻口袋，翻书包，有的急匆匆折身返回去。
进了校门口，也不轻松，路两边的橱窗里张贴了《学生新行为规范十要十不要》。
虽然像是橱窗自己贴给自己的，没人驻足去细读，却也氛围紧张兮兮地制造了一个心理关卡。
战斗脸的孙校长亲自带队深夜查宿，后边跟着的几名随从人员也被校长克隆出了战斗脸。
查宿这举动虽然影响学生休息，却也是带着威压姿态的，毕竟生命安全重于睡眠安全。
一些行为稍有不羁或思想稍想涣散一下膨胀一下的学生，都审时度势缩紧了言行。
摸摸胸口，翻翻眼，压一压心头的小膨胀。
不打勤的，不打懒的，专打没眼的。
校广播站的大喇叭每天都沉着脸通报学生违纪情况，传递警告信息。
初二两名男生因为下课追打嬉闹，刚好被战斗脸校长撞见，叫来班主任，先由班主任给两名学生训话，然后又叫来年级组长，由年级组长当场拍板处理办法，之后又叫来家长，让学生和家长写下书面保证。
战斗脸校长的口头语：非让你脱层皮不可。
林峰脸上的皮肉开了花，心里也脱了一层皮。
没心情花着脸去王妮家找王妮，巷子里那几个老太见到了，肯定会有许多许多哥德巴赫猜想和许多许多飞短流长的话题。
想起来就让林峰脸热，更何况如何进得了王妮的家门呢？
岂不是自毁形象长城。
林峰除了去讲那些非讲不可的语文课之外，能宅着就宅着，走出教研室走出宿舍的时候少多了。
脸上的挂彩虽然谈不上光彩不光彩，他也烦也在乎那些回头率里的眼神，还有一些些关心者或探索者一遍又一遍的追问。
小韩问过三次了，还在问，仿佛问出了不同的回答结果，他才会满意。
王妮不放心林峰脸上的伤，这天晚饭后又来宿舍找林峰。
林峰正躺在床上，举着小圆镜子，用指甲剔弄血痂。
王妮见状，忙上前抓下他的手，“你想留疤呀？”
“脸紧绷绷的，怪痒痒的，忍不住。”林峰意犹未尽，不情愿地停下来。
“你这个当老师的，怎么还跟个孩子似的呢？
没事别总摆弄了，转移转移注意力，马上就要好了。”王妮凑近林峰的脸，细看那几道血痂，“再摆弄，跟你急。
学生的事儿处理完了吗？”
“哎，建校史上，头一回发生这样的事。
忒累心，比撞十次排球网还难受。
人家李枫家不干，提了两条件：一是让王大卫偿命，让他吃颗黑枣才解恨；二是给李枫的姐姐安排工作，工作还得清闲些，他姐姐身体比较单薄，懒得在家务农了，想借这个机会跳出来。
学校总拉着我谈判，说是我们班的人，属地管理。
跟我有啥关系啊？
我这满脸开花的，一说话就惹人眼，不知道的，还以为是当事人呢。”
“学生之间能有啥恩怨啊？
怎么会出人命啊？”王妮盯着林峰的脸又问。
“哎，本来没啥，学生之间的小事。
王大卫逞能，狗拿耗子多管闲事，仗着胳膊粗力气大，想帮他一个要好的老乡同学出气，他根本不认识那个被扎死的李枫。
他和他的老乡同学约了李枫到西大河边上，说是要调和调和，把事说开了。
李枫也没多想就去了，这一去成了不归路，从西大河直接奔西天了。
调和啥呀，其实就是想教训李枫。
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